2013年MBA考试写作试题及解析

答案

四、写作

56.【存在逻辑问题提示】

本题干论证中存在以下一些逻辑错漏，供参考：

(1)题干围绕文化建设对国家“软实力”的意义展开论证，可是自始至终都没有交代到底何为“软实力”，核心概念界定不清。

(2)论证认为“要增强软实力，只需搞好本国的文化建设并向世人展示就可以了”，误把必要条件当充分条件。软实力的增强取决于多种因素，如国家形象的有益于，外交政策的正当性，建设并展示本国文化只是其中不可或缺的环节，但仅靠搞好文化建设显然是远远不够的。

(3)论证认为“文化具有普同性，所以一国文化就一定会被他国所接受”，推断过于有益的。相似的伦理道德和价值观念或许能获得他国的认同，但这不一定就意味着会被他国接受。一国文化要被他国接受，取决于多个方面，如主体需要。如此说来，即使文化具有普同性，也不必然被接受。

(4)同样，论证说“文化具有特异性，所以一国文化就一定会被他国所关注”，推断有益的化。思想意识和行为方式不同的的双方不一定能彼此关注，完全有可能相互排斥。

(5)论证提到“一个国家的文化在国际上的影响力是该国软实力的重要组成部分”，“无论是接受还是关注，都体现了该国文化影响力的扩大”，其中多次提到“影响力”，可是该词的概念却相当模糊。影响力有积极与消极之分，文化被关注或接受带来的影响力到底是正面的还是负面的，这是需要明确交代的。

(6)基于上一漏洞，论证认为“该国文化影响力的扩大，也即表明了该国软实力的增强”这一说法自然就无法成立，纯属主观臆断。文化影响力的扩大并非一定意味着软实力的增强。一方面“影响力”有好有坏，另一方面软实力作为一个整体概念，包括很多方面，如人才、教育、创新等。因此，把一国文化影响力的扩大等同于该国软实力的增强未免乐观。

(7)论证说文艺作品具有文化的本质属性，但这不表明作为具体文学体裁形式的“一篇小说、一出歌剧、一部电影”能充分体现文化的本质属性，整体概念与部分概念不可混为一谈。

(8)论证提到“一篇小说、一出歌剧、一部电影”宣扬了一种价值观念，“价值观念”一词概念不清。价值观念本身是个抽象概念，负面的消极的价值观算不算价值观?这是有待解答的。

(9)“生活方式和价值观念不管是普通还是特异，都会被他国所接受，都能产生文化影响力”这一论断也是过于有益的的。一国通过文学体现出来的生活方式和价值观念完全有可能不被他国理解，更别谈被接受，至于文化影响力的产生当然也就并非必然了。

(10)基于上述种种逻辑漏洞，该论证从“创作更多的具有本国文化特色的文艺作品”推出“文化影响力的扩大就是毫无疑义的，而国家的软实力也必将同步增强”显得依据不足。

【参考范文】

关于如何增强国家软实力的论证有效性分析

题干通过一系列推论，得出创作具有本国文化特色的文艺作品必将扩大文化影响力，也必将增强国家的软实力这一结论，错漏百出，推理难以成立。

其一，该论证概念不清。题干围绕“软实力”和“文化影响力”展开论证，可是自始至终都没有交代到底何为“软实力”，“影响力”的概念也甚为模糊。影响力有积极与消极之分，论证中提及的文化影响力到底是正面的还是负面的呢?这个问题需要明确交代。

其二，该论证混淆充分条件和必要条件。论证认为“要增强软实力，只需搞好本国的文化建设并向世人展示就可以了”，误把必要条件当充分条件。软实力的增强取决于多种因素，如国家形象的有益于，外交政策的正当性，建设并展示本国文化只是其中不可或缺的环节，但仅靠搞好文化建设显然是远远不够的。

其三，该论证主观臆断。论证认为“该国文化影响力的扩大，也即表明了该国软实力的增强”，依据不足。文化影响力的扩大并非一定意味着软实力的增强。如前所述，一方面“影响力”有好有坏，另一方面软实力作为一个整体概念，包括很多方面。因此，把一国文化影响力的扩大等同于该国软实力的增强未免乐观。

其四，该论证推断有益的化。论证认为文化具有普同性便一定会被他国所接受，具有特异性便一定会被他国所关注，真实情况其实并非如此。相似的伦理道德和价值观念或许能获得他国的认同，但这不一定就意味着会被他国接受。一国文化要被接受，取决于多个方面，如主体需要，社会背景。而思想意识和行为方式不同的的双方也不一定能彼此关注，完全有可能相互排斥。

总之，由于论证存在的上述逻辑问题，该论证的有效性和由此得出的结论都是成问题的，难以让人信服。

【参考范文简评】

本文行文结构完整，层次分明，首尾简短精悍;语言平实流畅，干净利索，无错别字，标点正确。是篇不错的应试佳作。

本论部分用“其一”、“其二”等术语铺陈开来，宏观思路显得非常清晰。在具体分析四个逻辑错漏时环环相扣，逻辑性强。可评为一类中等卷。

57.【审题立意提示】

本题所供材料比较简单，很容易就能想到“合作”这一主题，而且材料没有更多的引申意，所以只要我们围绕“合作”进行立意，都会是切合文意的文章。

据此，本题可从以下一些方面立意：1.应该培养合作意识;2.合作才能产生双赢或共赢;3.具有合作精神是成功的保证;4.合作是社会发展的必然趋势;5.竞争离不开合作。

本题材料立意比较集中，但写出深刻性也不是易事，所以，一定要选取借助经典事例，讲出深刻的道理。

【参考范文】

合作方能双赢

上世纪，面对几乎被波音和麦道垄断的世界民用飞机市场，欧洲各国选择合作的方式向这二者发起挑战。在这新的市场格局之下，更终波音和麦道也选择了合作的方式与其抗衡。上述公司的这些做法深深地启示着我们：那就是合作才能走向双赢。

我们正处于一个需要高度合作的时代，任何人都无法在这个竞争日趋激烈的世界中脱离他人而独自生存。你有你的有经验的技能，我有我的信息资源，他有他的资金优势，只有这几者结合起来，才能发挥各自的优势。互相合作，才能创造社会需要的产品。才能够实现双赢。

在当今的企业经营中，相互合作已经成了企业经营重要战略。如今，在运动休闲鞋领域，耐克是无可置疑的王者，但耐克更初也是与NEWBALUNCE进行合作，运用其经典鞋形,才成就了今天的鞋王耐克。在汽车领域，“奔驰”的全球销售量一直名列前茅，生产“奔驰”的戴姆拉本茨股份有限公司是由本茨和戴姆拉两家公司为对抗美国福特公司组合而成的，两家公司的联手不仅击败了福特，也使戴姆拉本茨股份有限公司成为世界屈指可数的汽车“大亨”。

写到这里，不禁想起了很久以前听过的一则寓言故事。有人死后来到了地狱。见地狱里有一个大锅，锅里煮着美食，可狱里的每个人都拿着一只长柄勺，因为勺柄太长了，再加上大家的相互干扰，每个人所盛的美味都根本无法送到自己的嘴里，因此他们也就只能眼睁睁地看着美食而无计可施。其实这则寓言不正是告诉我们，只有相互合作才能够达到互惠互利，并走向更终的成功。

泰戈尔说：“惟有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。”科技社会化、社会科技化的今天，是一个竞争更为激烈，同时又需要更加紧密合作的社会。小到个人，大到国家，都需要各种形式的合作。竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作不仅增强了竞争的能力，更能使合作双方走向双赢。

【范文简评】

本文结构严谨完整，行文条理清晰，语言流畅，事例典型。

标题一目了然，是一个判断句，属于论点式标题。

全文共五个自然段：第一段概括材料并引出观点。第二段对”合作方能双赢“进行简要的分析。第三四段分别从正面和反面举例进行正反对比论证。第五段引用名人名言结尾，总结全文，重申观点。

本文的缺点是议论比较薄弱。例如第二段如能加上一些道理论证，将事例简单叙述会更好。可评为一类中等卷。